武昌实验中学校长董有建,也对李艳老师的带班方法赞不绝口
周雨说,对待同学的错误,李老师很少严厉批评,她总是通过讲故事的方式,引导大家自省“高三时,我与同班一男生擦出了‘爱的火花’,成绩有所影响李老师跟我们讲她以前带的班里,学生发生的同样故事,让我们警醒”
周雨说,对待同学的错误,李老师很少严厉批评,她总是通过讲故事的方式,引导大家自省“高三时,我与同班一男生擦出了‘爱的火花’,成绩有所影响李老师跟我们讲她以前带的班里,学生发生的同样故事,让我们警醒“李老师会把自己的故事和往届学生的故事梳理出来,在学生们需要时讲给他们听与严厉的批评、说教相比,讲故事更易于让学生接受,也更有说服力”
楚天都市报讯 (记心理小知识者罗欣 通讯员叶壮)“若没有李老师,我可能上不了重点大学”昨日,在中山大学读大二的武汉伢周雨(化名),来电推荐自己高中时的班主任——武昌实验中学李艳老师,参评本报湖北省首届“我最喜爱的班主任”
原标题:学生早恋怎么办 讲段故事促自省
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