8. 孩子有没有要好的小朋友?
5. 孩子是否挑食?
现实生活中,有些家长信奉“不打不成器”的信条,不能以理服人,而是打骂、体罚,结果这样不但起不到教育的目的,反而损伤了孩子的自尊心,往往产生感情对立
要训练儿童学会控制自己的情绪,包括控制自己不合理的要求和愿望
9. 孩子是否经常失去自制力?
看看你的孩子得了几分?
一是智能发育正常,智力商数在70以上(包括130以上的超常儿童)都属于此列;
一、儿童的心理健康标准
c:得分在5分以下
对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果适得其反
忌讽刺
六是能够正确对待现实,适应环境迅速,接受新事物、新概念快,思想和行动能与时代同步
二是有积极乐观的情绪,热爱学习和工作,对生活充满信心;
儿童的心初中生早恋怎么办理健康表现在6个方面:
10.孩子是否总是需要看管?
对号入座,看看你的孩子心理健康程度:
忌无控制力
三、培养儿童健康心理的方法
题号1、3、6、8、11、14选“是”记1分;题号2、4、5、7、9、10、12、13、15选“否”记1分
要让孩子自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,专心地完成一项工作的能力
2、反问法语言是沟通儿童心灵的工具,因此,家长和孩子谈时要试探、发问、反问,这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力,发展创造性思维
14.孩子能否安静地独自呆一会儿?
15.孩子是否有恐惧心理?
(来源:摇篮网)
有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳懦目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格
小测试:你的孩子心理健康吗?
说明你的孩子心理健康指标较低心理学专业课程,这可能是由于多方面的原因造成的作为父母,让孩子的身体和心理健康成长,责无旁贷你可以针对宝贝相应的弱点慢慢地有耐心地寻求解决的方法,例如:为宝贝树立模仿的榜样,时时处处以自己乐观向上的情绪去感染孩子;多带孩子去参加集体活动,培养孩子与人合作的意识,增加孩子的合作能力如果必要时你也可以去寻求心理专家的帮助
忌缺乏适应能力
7. 孩子吃饭时是否经常耍脾气?
忌打骂体罚
b:得分在6~10分
7、宽严结合法对孩子过宽过严都是不正确的,要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质,既需要严教又要宽容,既有组织纪律又有个人的爱好,一旦孩子犯了错要批评的严一些,指出其危害,又要给予爱护和关心
三是有良好的人际关系,乐于与人交往心理咨询、乐于帮助别人;
忌忧郁沉默
二、儿童心理健康忌
忌袒护纵容
说明你的孩子心理健康中等,存在一定的隐忧孩子成长的道路有时不可能是一帆风顺的,父母应注意培养孩子战胜失败、消除恐惧的技能,磨炼孩子的意志,提高孩子的抗挫能力例如孩子对黑有恐惧心理,不敢独自一人睡觉时,父母可在3岁孩子的卧室放一盏调光台灯;对于4岁的孩子,父母则可关灯,让孩子边听录音磁带里的故事边进入梦乡研究表明,最初的成功对幼儿以后的学习有着极大的影响,因此,父母要创造条件让孩子体验成功的喜悦,这有利于培养孩子的毅力及健康的心理状态
11.孩子是否能够做到夜间不尿床?
儿童心理健康问题不能忽视,父母们要从忌娇惯溺爱、忌哄骗、忌讽刺等等十个方面注意自闭症心理测试题目培养一个健康可爱的好宝宝
看看下面的15个问题,再对照一下自己的宝贝,然后回答两个答案:“是”或“否”
要让儿童经受一定的困难,学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练从小培养儿童独立的能力,是儿童心理健康的关键
2. 孩子是否经常耍脾气?
忌注意力不集中
6. 孩子的饭量是否稳定?
说明你的孩子心理很健康,但也不能因此而放松对他的要求,从小培养良好习惯,可激发孩子在生活和学习中更大的潜力
五是有健全的性格,开朗、待人坦诚、勇于负责、正视困难;
忌依赖
1、鼓励法儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理,他们喜欢成功,喜欢得到大人的认同和赞扬因此,家长就要经常鼓励孩子,孩子通过不断地被鼓励和赞扬,自身的行为才能得到肯定,由肯心理咨询师定产生心理升华
13.孩子是否经常抽噎、啜泣?
要培养儿童乐观幽默的性格,切忌郁郁寡欢
5、兴趣引导法家长要根据孩子的气质和性格去发现其兴趣和爱好
儿童时期是培养心理健康素质的重要时期,心理卫生已越来越受到人们高度重视儿童心理健康是指儿童整个心理活动和心理特征的相互协调、适度发展、相对稳定,并与客观环境相适应的状态
a:得分在11分以上
1. 孩子能否轻易被逗笑?
父母“爱子———溺子———误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲
四是能够正确认识自己,不仅知道自己的优点和缺点,也了解自己的兴趣、特长,有符合实际的发展目标;
6、反面教育法家长利用反面教材让孩子分清是非,对生活中的反面事物,家长要给予引导,使其提心理咨询中心高分析和判断能力,有利于其心理预防
在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误
4. 孩子是否总把家人激怒?
12.孩子是否有吮手指的习惯?
忌哄骗
要训练儿童适应环境的能力,这样对孩子的发展是很有益的
3、出难题法给孩子出点难题,让他们知道什么叫困难,并要让其自己解决,只有经过风雨见过世面,经受失败和挫折,才能产生经验和教训
1992年,世界卫生组织发布了“健康”新概念:一个人只有在躯体健康,心理健康、社会适应良好和道德健康四方面都健全,才算是完全健康的人
3. 孩子能否安定地躺下睡觉?
忌娇惯溺爱
4、讲故事法儿童都爱听故事,家长应该抽出时间给孩子讲一些健康向心理健康上的故事,一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适,还能鼓舞孩子上进
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