文章来源:郭利方心理咨询工作室,青少年心理咨询,儿童心理咨询,北京心理咨询专业机构
北京心理咨询的专家分析,形成孩子厌学的原因有很多具体阐述一下以下的原因
厌学是指一般学生在学习时,对学习的消极情绪,负面对抗对于青少年来说,学习是主导活动,是进入社会化的必要条件,也是获取知识和智慧的根本手段
其次,北京心理咨询的专家也发现,学校的教育也是让孩子产生厌学情绪的一个很重要的原因老师在教课时常会有“厌课”的表现,这些情绪也会影响到学生产生厌学的情绪有些老师心理健康小报教学风格刻板,教学的内容不丰富,教学态度不够端正,这些都会导致学生的厌学情绪的产生同时学校的评价系统不够完善,单纯的依靠分数判断学生的优,劣对于分数总考不高的,孩子受到了否定,对自己也就失去了信心
再次跟孩子自身的因素也有关系北京心理咨询的专家发现,有些孩子的自身承受能力比较弱,尤其是那些比较敏感,性格比较内向的孩子有的是对自我的要求过高,心理的压力比较大,精神太紧张,心理疲劳而产生厌学情绪有些孩子是比较自卑,对自己的自信心不够
北京心理咨询的专家表示,厌学的学生一般会表现为对学习在认识上存在偏差,情感上对学习存在消极情绪,行为上不去上学厌学的表现形式是多种多样的,必然孩子一到上学就假装生病,不愿心理测试意见到老师,一看书就犯困,不喜欢大人过问自己的学习等
首先是家庭方面,现在生活条件提搞了,计划生育的实施使得现在出现了有很多独身子女所以家长对孩子的期望很高,不顾及孩子自身的实际情况,要求孩子各方面都很优秀,强迫孩子学习外语,学乐器,背古诗词等如果孩子达不到标准,就采用严厉的教育行为这些使得孩子对学习越来越丧失了兴趣另一方面,单亲家庭的孩子或者父母长期在外打工,对孩子缺少关爱,导致孩子性格孤僻,没有正确的人生方向,学习的积极性受到压抑,导致厌学情绪的产生
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