心理常识
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一例焦虑性神经症的心理调适

发布时间:2020-9-4 16:39:35   点击数:

案例片段摘要于《形意心理学与恩威并施综合疗法》著作中:

此案例运用《形意心理学与恩威并施综合疗法》学术知识体系进行咨询和治疗(各种类型心理症状代表性的咨询案例在《形意心理学与恩威并施综合疗法》著作中皆有完整呈现)。

年11月6日,一某中学女教师因紧张焦虑前来咨询。

求助者:我今年32岁,已婚,大学毕业,现任某校初三二班班主任。最近一年来,我因学校目前对教师评定职称的学历要求是研究生而感到焦虑不安。

我大学毕业就参加工作了,工作一年后与男友结婚,现在有一女儿6岁。我为自己能荣获高级教师的职称也报读了研究生,可身为初三班主任的我,自己整天要带着准备参加中考的学生反复做题,因而我每日都忙得精疲力竭,等到家后我还得为孩子洗衣做饭,咳!我哪还有时间为自己的研究生考试做准备呢?可是考研的时间越来越临近了,我一想到自己还没有准备好就要参加考试心理就更加紧张和焦虑,另外我还想到:“我要是考不好可怎么办?我怎么见同事和学生?家人和朋友们又会怎么看我?”

然而这考试的时间一天一天地临近,而我的情绪也一天比一天紧张,甚至我一想到考试的场景,就会心跳加快,浑身发抖。我自己也知道,如果考不好也没有什么可害怕的,可我就是控制不住自己的情绪。现在我每天晚上入睡都困难,即便我睡着了有时半夜也会突然醒来而且是一身大汗,我再想睡时却怎么也睡不着了,只能睁着眼睛等到天亮。

我有时还感觉不到饿,看什么食物都没有胃口,吃什么东西都不香。整日受这种情绪的困扰,我不仅无法正常指导学生复习,而且自己的注意力难集中、记忆力下降,还常常感到心身疲惫。我眼看自己教的学生们要考试了,可自己的大脑却一片空白,这样下去我认为自己早晚会精神崩溃,我越想越乱,心里十分痛苦。

我:倾听、了解和观察求助者目前的心身状态的表现为:症状将近一年,有焦虑的情绪体验,对未来担心、害怕,心慌、胸闷、出汗,失眠,食欲减退,注意力不集中,坐立不安。

医院做过检查吗?检查结果是什么?

求助者:医院做过几次检查,医生说我身体的各方面一切都正常。

我:根据你目前的心身状况反映,我认为:一、你的问题主要是自己给自己制订的奋斗目标太高、太大,这已超越了你自身执行能力的底线;二、是你自己存在的攀比思想,才是致使你心身产生异常症状反应的诱因。

求助者:我有进取心,给我自己制订追求进步的目标,难道这也错了吗?

我:你有上进心,自己想考研究生,这是对的。但是,你要考虑到自己可利用的时间是否充足?以及你自身的能力方面是否支持自己的想法?

求助者:哦,您说的这些方面,我还真没考虑过。

我:比如说,你站在一棵比自己高的果树下,你想去摘树上的果子。这种情况下,如果你上肢的手臂高举,下肢跷起脚来,将肢体伸展到极限内能摘到果子,这就是你自身能力可控的范围。

但是,如果你与果子的距离超出了这一限度,你既摘不到果子,而且你还有可能使自己的身体的重心失去平衡而摔倒。

求助者:是的,我只一心想争取职称,并没有想其他方面的问题。

我:就是这些既现实、又具体的情况,才是你做某些事物的决定时,你应首要考虑的能否支持自身思想或行为活动的内容。

我们今天的咨询就到这里,你回去好好想一想,看看自己的问题究竟是出在哪里?然后等我们下次见面时再一起讨论。问题:怎样才能每天都收到这种文章呢?

答案:只需要扫下面

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