“凶手动辄杀人全家，不留活口，一定是没有什么家庭观，亲情淡漠，应该是很早就与家庭隔绝，独立生活；其下手那么凶残，一定有犯罪前科；现场不留痕迹，说明他有反侦察经验，一定有类似案件被处理过；而与家庭隔绝、有犯罪前科和积累犯罪经验的过程至少需要10年以上，若以17岁为离家出走的平均值，他应该在30岁以上；他惯用锤子将人在睡梦中砸死，可以从床的高度推算出他的身高……”
?有没有看悬疑片的感觉？Q小编觉得自己已经是身穿警服英姿飒爽了。
这段分析，用一专业词汇，叫做“犯罪心理画像”。
以上分析出自“中国犯罪心理画像第一人”李玫瑾教授。这是一个真实案件，犯罪分子非常狡猾，20多起案件总在后半夜作案，所到之处没有活口，没有物证，也没有目击者。警方多次追踪无果，后来根据李教授推断的形象信息，最终排查出犯罪分子，事实证明，犯罪分子的真实情况与她所言不差。
听起来很神对不对？
就是这个犯罪心理大神，将要受邀参加Q心理、QQ空间直播、企鹅FM联合举行的“校园问题大总结，别再让孩子受伤了”直播节目！
在期待中，先来认识一下这位多面专家李玫瑾教授：
中国犯罪心理画像第一人
李教授从八十年代开始进行犯罪心理的研究，她是这样形容自己的工作：
”我的工作就是要在细微处下工夫，许多犯罪人作案前钻研反侦察技巧，自信不会被找到，但是，即使现场缺少物证，他的作案方式也会给我们很多可分析的信息——我的研究就是如何根据零碎的行为迹象来推断行为人的心理特征和外部形象。那些自认为作恶不留证据的人，只在我面前低下头来——他不明白我如何在见面之前就能把他剖析得这么透彻。”
儿童青少年心理专家
李玫瑾教授的研究领域是研究犯罪心理学，她对家庭教育的看法及角度也很独到。在大量的相关研究后，她的体会是，孩子出现行为问题或心理问题，多在12岁至18岁。
但是这一年龄段的行为问题和相关的心理问题都源于12岁之前，并且源于父母对孩子的抚养方式。
几乎所有的犯罪都能找到其童年的心理根源。
“即使孩子出走、自杀、犯罪，看似孩子的选择，却都是父母行为的反应或结果。
一个从小没有感受快乐的人怎么会有健康阳光的心态？
一个从小没有被亲人或社会善待过的人怎么会温情地善待别人？
一个从未体验过被尊重的感觉的孩子怎么会有自尊而自制？又怎么会尊重别人的权利和生命？
改变孩子行为须先改变大人的行为。
家庭中的妈妈、外婆
作为一个女人，李玫瑾教授有着鲜见的强硬。这个作风硬朗的犯罪心理学者，家庭观牢固，对于情感抚养，更是轻车熟路。
李教授说“我仍然是那个半个小时做一桌菜、会给孩子做衣服的女人。”当上外婆后的李教授，更是常常家长里短的端出育儿知识和心得与人分享。
?Q小编表示，直播节目，一定要听！
“校园问题大总结，别再让孩子受伤了”的直播节目将会就频发的校园欺凌、校园暴力等问题进行总结，专家与家长嘉宾针对每个孩子都可能遇到的校园问题进行深入探讨。
?Q小编打探了一下，据说不但有专业权威的教授，还会有儒雅的爸爸，有鲜活的案例，还有观点的碰撞，有实用的心理抚养的技术……嗯，报名去！！
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