心理常识
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惊用完电子产品后,孩子为何突然变斜视了

发布时间:2021-4-18 15:18:43   点击数:
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电子产品似乎又惹祸了!

不久前出了一则新闻吓坏了家长朋友:孩子总爱玩电子产品,一觉醒来,一只眼的黑眼珠几乎完全偏到一边,看东西变成了“双份”。经检查,孩子眼睛被确诊为斜视!

孩子玩电子产品,竟然会变斜视眼?

其实,事情并不是这样的。

斜视与电子产品的使用无直接关系

医院眼科主任王蓉表示,斜视的发生,与手机、iPad等电子产品的使用没有直接关系。

斜视大体上可分为共同性斜视和麻痹性斜视,如果斜视突然发生,一般是麻痹性斜视,主要是由于支配眼球运动的神经核、神经以及眼外肌三方面发生了功能障碍导致,诱因往往是外伤、病毒感染、颅内肿瘤等神经科的疾病。

眼外肌是支配眼球活动的中轴肌,是眼球巩膜上附着的六条肌肉,能使眼球随意转动。

而另一类共同性斜视,在日常中更为常见。例如先天性的斜视,在孩子出生的时候就会表现出来。

因此,王医生建议,孩子出现突发性的斜视,要考虑下孩子近期是否有感冒发烧、外伤史(外观无明显异常的外伤家长往往很容易忽略,但同样也可能是诱发因素),另外要做CT检查看一下大脑,找到诱发原因,在此基础上进行治疗改善。

不过,电子产品虽与斜视没有直接关系,对屈光的影响不容置疑,如让近视提早发生。电子产品除了小孩不能常玩,大人也要注意用度,警惕对眼底黄斑造成损伤。图片来源:visualhunt

四大原因容易导致斜视眼

斜视到底是怎么出现的呢?

王医生解释,斜视的主要表现,就在于两只眼睛不看向同一个方向,其中一只眼或两只眼都发生了偏斜,它的发生原因比较复杂。

根据眼位偏斜方向的不同,斜视分成四个类型。图片来三九九华

发生在孩子身上,主要可归为几大原因:

眼球神经控制出了问题。当中枢神经控制发生问题,往往就会影响到眼睛的调节,从而导致各种斜视问题出现,并影响到视力;

先天导致。这一斜视多由先天眼外肌肉发育受到影响而导致,有遗传因素。因此,家长如有斜视就要早期注意;

孩子眼球发育不好。人眼有单视功能,是在后天重复接受外界清晰图像之后逐步发展起来的。如果孩童时期双眼单视功能发育不好,无法很好地协调眼外肌,就会促使斜视的发生;

孩子的眼球特点导致。孩子刚出生,眼球小,眼轴短,多为远视眼,孩子想看清物体就需求更多的调理力,双眼用力向内转产生了过量辐辏,进而会导致内斜视。

预防斜视有妙招

斜视的主要危害,在于斜视导致视觉细胞无法获得充分刺激,时间长了,会进而导致视觉损伤,造成孩子弱视。视觉损伤还表现在,孩子没有融像能力和立体视觉,在从事一些工作如驾驶、绘图、精细工作等受到限制,外观上的异常同样也会影响心理健康,让孩子变得孤僻、自卑;不及时矫治,部分斜视还会导致代偿头位,影响全身骨骼发育的畸形,如导致脊柱侧弯等。

因此,王医生提醒家长:

一旦发觉孩子有斜视“对眼”,得赶紧就诊;

3岁是一个视力关键期,家长要带孩子去专业眼科机构检查一下视力、眼位、屈光状态等,以防万一。

及时发现孩子的眼睛异常。图片来源:三九九华

此外,斜视的预防有“招”:

平时生活中,家长要仔细观察孩子的眼睛变化及一举一动,看看孩子的双眼协调功能及眼位是否异常;

尽量使孩子不要长时间注视近距离及同一方向的物品,例如看电视时不能老坐一个位置或一种姿势;

让孩子多看些会动的物体,例如打球,可训练眼睛看近看远,锻炼眼的调节功能,乒乓球、羽毛球都是不错的选择;

建议学校老师留意孩子学习、绘制手工、进行体育运动时的用眼情况,帮助家长尽早发现异常。

儿童护眼小常识现在小孩提早近视的原因有多方面引起的学习时看书写姿势不正确电子产品玩的时间过为了小孩眼睛健康,我个人还是注重使用护眼产品对小孩的眼睛不要受到药品的伤害,现在家长们都以为用各种眼药水和配上近视眼镜,这些做法是不好的,有的小孩起先不是真的近视,前期都是假近视,目前有一款纯中药三九九华护眼贴,对小孩没有一点任何负作用,每天使用起来又方便,每晚小孩要睡时给他贴上时间为15分钟到30分钟,经过我们几个视力不好的小朋友坚持使用一个月的,视力得到明显的提升

幼儿的护眼小常识

对幼儿来说最为重要的是必须养成正确地握笔姿势:

手离笔尖一寸,

否则无

法保证眼离书本

30

厘米的要求,长期弯腰低头,还会引起脊柱的变形。一旦养

成不良习惯,上学后很难改正。另外,桌椅比例高低要合适。而写字时书本过于

靠近桌沿,趴在桌上看书写字,都可造成近视眼。

注意用眼卫生:

做到三要、

三不要。

三要是:

读书写字姿势要端正,

做到

个一

(一尺、

一拳、

一寸)

写字时笔杆和练习本应成

60

度角;

讲究姿势,

必坐

写必正

;眼睛和书本的距离要保持一尺,连续看书写字

1

小时左右,

要休息片刻,或向远处眺望一会儿。

三不要是:不要在直射的阳光下或灰暗的灯光下看书写字;

不要躺在床上看书;

不要在走路或乘车时看书。

1.

人与电视机的距离应为荧光屏斜对角线长度

5

倍以上或

3

米以上

2.

看电视时要有环境灯光,幼儿看电视持续时间也不能超过一小时。

3.

少玩游戏机,上网切忌痴迷

4.

不写过小过密的字,以免看字过近,增加眼的调节

5.

教室要有良好的照明条件,

桌椅高低要适宜,

教室大小适宜,

黑板的距离

要适中,

不能近于

2

米,

远不能超过

6

米,

学习时眼与书本的距离

保持在

30-35

厘米,黑板不要反光,所用印刷品字迹要清楚,对比要鲜明,学生座位前、后、

左、右要定期调换。

6.

防止用眼过度,近距离工作一次不要超过

50

分钟为宜,每个小时应休息

10

分钟,极目远眺松弛调节,可以预防近视。

7.

建立眼保健操制度,

定期检查视力,

对视力低下的同学应及时采取有效措

施。

8.

上课做作业时要经常眨巴眼睛,

感到眼疲劳时,

应用手揉揉眼睛或闭目半

分钟,对预防近视有一定的帮助。

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