9.古诗文默写
古诗文默写题的题型
1.直接型默写题
这是一种传统型的默写题。它要求考生直接默写出指写的文句（多为名篇佳句）。其形式为出上句写下句，或出下句写上句，或出两头写中间句。例如：
（1）参差荇菜，左右流之，________________，________________。（《关雎》）
（2）欲济无舟楫，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）________________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈《马说》）
（4）________________，请从吏夜归。（杜甫《石壕吏》）
这类题出上句，要求写下句，或者出下句写上句，出两头写中间句，难度较小，只要求会背会写即能作答，属记诵考查的最低层次。答题时不得多写、少写、错写或颠倒顺序。
2.理解型默写题
这类题型都给出要求，根据“要求”作答。考生不仅要熟悉识记默写的内容，还要对课文有较好的感知能力，要在对原文内容理解的基础上进行回答。例如：
（5）《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是：__________，__________。
（6）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：__________，__________！
（7）《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：__________，__________。
3.比较型默写题
这类默写题的特点是：由一篇诗（文）联想到另一篇篇诗（文）的某一“特定内容”。其难度比前面几种要大，既要理解题目中句子的意思，又要理解所填写的句子，还要善于联想。
（8）马致远的小令《天净沙·秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：，。
解答此类题时一定要紧扣这一“特定内容”进行联想。上面两例的答案依次为：“夕阳西下，断肠人在天涯”、“大漠孤烟直，长河落日圆”。
4.迁移型默写题
这类题对学生的能力要求进一步提高，注重迁移，要求考生根据已有的知识进行联想，写出题目限定的答案。例如：
⑼“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者
3.加强理解性记忆，特别要
