今年以来，中山市强制隔离戒毒所围绕教育戒治主业，始终注重发挥教育在戒毒工作中的攻心治本作用，不断丰富完善矫治方式和手段，在课堂教育、心理矫治、康复训练等方面不断细化，帮助戒毒人员坚定戒毒决心，重塑生活信心，主动积极接受戒治，着力提升教育戒治成效。
课堂教育精准化，让教育戒治“活起来”
在疫情防控常态化下，依托所内“直播+录播+智慧平台”系统，整合各类教育资源，为戒毒人员开展精准课堂教育，今年3月以来，共开展精品课堂教育27次，54个课时。
一方面，通过对司法部戒毒管理局“个十百千”精品课程进行筛选，结合所内实际每天定时播放戒毒常识、思想道德、法律常识等课堂教育内容。
另一方面，结合春节、端午等传统节日，创新开设主题为“爱国主义教育讲座——从历史中寻找我们民族的自豪感”等课程，激发戒毒人员爱国、爱家的情怀，潜移默化地将正义之气植入内心，坚定戒治决心。
在“6·26”禁毒宣传月系列活动中，组织戒毒人员开展“云宣誓”“云合唱”等活动，营造浓厚的教育宣传氛围，较好地激发了戒毒人员的学习意愿和戒毒自觉。
心理矫治系统化，让教育戒治“暖起来”
运用心理测评表、结构化面谈等方式，定期对戒毒人员心理状态进行摸排评估，了解心理健康状况，开展分级分类心理疏导、心理危机干预工作。针对戒毒人员普遍关心的热点问题和个别抑郁焦虑的对象，大队有资质的民警心理咨询师及时做好心理疏导和矫治工作，开展个体心理咨询、团体心理辅导活动和各类“心理疏导趣味游戏”。针对心理压力特别大的戒毒人员，开通“电话咨询”，连线专业心理医生提供心理服务。戒毒人员冼某，强制戒治后抗拒情绪明显，经过多次电话心理咨询，模拟亲情沟通，逐渐配合戒毒治疗，目前戒毒表现积极。
康复训练常态化，让教育戒治“动起来”
通过“理论+实操+活动”打出康复训练“组合拳”。
理论方面：根据在册戒毒人员身体情况，科学制定分类运动、分级训练的运动处方，组织开展肌力训练、平衡训练、器械理论讲解、康复训练理论等课程。
实操方面：分类分班开展“康复操”“广播体操”“一起向未来”手语操、“太极操”等康复训练学习。
活动方面：以队、组为单位开展羽毛球、投篮、跳绳等体育项目比赛，营造积极向上戒治氛围。
今年以来，开展理论课程20节，实操体能训练40节，活动比赛30场次。
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