心理健康知识概述
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人生不同时期可能会出现的心理困扰
每个人在不同时期都可能会出现一些心理困扰，以下予以简要说明。
1.幼儿阶段（学龄前）
幼儿的心理困扰常与安全感缺失有关，如养育者粗暴对待、失去固定养育者等，但幼儿无法用语言自主表达，常会通过情绪或行为表现出来，如不愿意说话、烦躁不安等。
而一般的幼儿情绪或行为问题，如哭闹不肯上幼儿园、抢别的小朋友的东西等，属于孩子成长中需要学习的内容，主要与养育者的教养方式有关。
需要注意的是，幼儿多动症、自闭症、精神发育迟滞等精神类疾病并不少见，当家长注意到孩子有明显异常时，医院就诊。
2.儿童时期（小学阶段）
儿童时期孩子的心理活动以及精神发育尚未成熟，在此阶段常会出现行为和情绪方面的问题，比如从幼儿园到学龄期的衔接不顺畅，导致规则意识弱，在课堂上过分活跃；情绪调节能力不强；学习习惯不好；对自己不喜欢的教师往往给予消极的反应，因此不爱去上学等。此外，有些孩子在小学低年级到高年级过渡的过程中，会出现学业问题，由此对上学产生抵触，甚至自信心受到影响。
3.青春期（主要指初、高中阶段）
对于孩子来讲，青春期是个不容易度过的阶段。他们渴望自主与独立，想要与家庭的规则保持距离，常会有一些叛逆的举动，如不听从父母的建议、着装怪异、打耳洞、纹身等。
在人际交往方面，同伴间有意无意的伤害可能会对孩子产生很大影响，如受到一次“背叛”后选择从此不再信任别人，变得沉默寡言等。这一时期，由于生理方面的成熟，对于个人情感方面的需求越来越强烈，由此产生的恋爱、暗恋等情感，处理不当会带来很大影响。也有一些孩子会产生性心理方面的困惑。
青春期的孩子更加在意重要人物的评价，如学校老师的评价等。此阶段的孩子情感很脆弱，情绪波动过大。有的初中生不知如何宣泄情绪，会有用小刀划身体等自残行为。更有甚者，由于各方面压力过大，患上了抑郁症、焦虑症等精神心理疾病。
在此阶段，还要注意一些特殊事件带来的影响，如更换老师、转学无法适应新集体、无法适应住宿生活等。
原标题：《家庭心理健康知识（三）》
