和一些家长接触过程中，经常会听到很无奈的抱怨“我的孩子太胆小了”“小学生了还会怕苍蝇”“都上五年级了一个在家还会怕”“关灯睡觉都不敢”“平时是个女汉子，一到晚上连一个人坐电梯都不敢”……
许多孩子有这样的表现：可能会怕黑、怕小动物、怕一个人呆在屋子里，就是和一堆人在一起也会害怕。其实，在蹒跚学步或是更早的时候，宝宝就可能体验到恐惧。那么孩子为什么会有恐惧心理呢？我们可以从以下几个方面来分析。
第一，与孩子欠缺生活经验有关。
黑夜的恐惧感，有说是先天的，也有人认为是后天的。夜幕降临，孩子们知识经验有限，所见所闻有限，于是就按照自己的理解来解释黑暗，把他能想象的恐怖与黑暗联系起来，由此产生了害怕与恐惧。
第二，受他人恐惧情绪的感染。
大人吓唬小孩，孩子在看到或听到别人处于恐惧状态的情况时，即使自身处境并无任何引起恐惧的因素也会坐立不安。如看到其他人见到蛇后的恐惧反应，孩子以后见到蛇也会大叫大喊。孩子在听了鬼怪故事，看了带有恐怖色彩的影视片和图书时，由于无知及大人的消极暗示，其内心也会产生恐惧感。如同前段时间很流行的“让孩子不怕警察”的网络活动所反映出来的现实，我们一些大人过度渲染“不听话就让警察抓你”“不吃饭让警察把你关起来”等，孩子不知不觉就会对警察的形象联想到害怕。
第三，孩子的某些经历
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，讲得就是这个原理。如果孩子幼时受到过强烈的刺激,以后碰到类似的事物,甚至碰到的刺激比较轻微，也会引起孩子强烈的反应。如一个孩子曾被一只黑狗咬过，他下次看到黑狗时就会非常害怕，而且他还可能会由怕黑狗到怕所有的狗，继而怕所有的四足动物，这是心理泛化造成的。
不同年龄段的孩子，会有不同的恐惧体验。当宝宝感到害怕时，如果父母处理得当，可以不断帮助他面对恐惧，宝宝幼小的心灵也会在不断克服恐惧的过程中慢慢成长；反之，如果父母对宝宝的恐惧漠不关心或者过度保护，则会使他的心灵在某一点上停滞不前，给日后的成长投下阴影。曾有心理专家说：“对待孩子有三种表达爱的方式：提供安全感，帮助孩子合理地达成心愿，还有运用爱的语言。”在这三种方式中，提供安全感是首要的。我们不仅要了解和理解孩子内心的恐惧，还要帮助孩子打造自己心中的“安全圣地”。
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