本文来源:中国新闻网
国际教育日趋火热,越来越多的家长考虑将孩子送上国际教育的道路那么,到底什么是国际学校?如何评判国际学校优劣真伪?什么样的孩子适合国际学校?ap、ib、a-level三大国际课程应该如何选择?新浪教育[微博]国际学校栏目独家策划专题“国际学校知识大全家长入门必读”,为您揭开国际学校的神秘面纱
留学[微博]低龄化已渐成趋势,国内国际学校也遍地开花家门口的“洋高中”让国际教育植入了中国土壤,却偶尔心理有问题怎么办显得“水土不服”;直接出国读高中能让孩子较早融入国外环境,但很多父母对于未成年孩子独在异国难以放心
韩国小学生(图片来源于网络)
据韩媒报道,近日发布的一项调查显示,韩国4-6年级小学生有23%回答有过异性交往的经验在这些小学生眼中,与异性交往时遇到的难题主要有,分手的话会很难过、开销很大、不利于学习
小学生们认为异性交往的优点主要有,可以相互依赖、可以一起玩耍、有利于学习等,而异性交往时遇到的难题主要有,分手的话会很难过、开销很大、不利于学习
就和异性交往时身体接触程度如何的提问,有33%回答了“牵手”,22%回答“勾肩”,19%回答“拥抱”,没有人回答“亲吻”
原标题:韩小学生的“异性交往”:开销很大、分手会难过
全球儿童福祉专门机小学生心理健康构“绿伞儿童财团”14日发布了题为《儿童生活报告》的调查资料,针对115名4-6年级的韩国小学生进行了调查
报道称,有27人(23%)回答有过异性交往经验,其中有59%的儿童将该事实告知了父母知情后,近一半(41%)的父母只是付诸一笑,有29%的父母感到很高兴,还有29%的父母根本不相信
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