浅谈大学生网络心理问题现状，减少问题出现
互联网作为一种新型的多元化基础交流工具，内容繁多，利弊共存，大学生既能在互联网社会中获得极大帮助，也容易受到形形色色不良内容的影响。而随着互联网发展愈发成熟，社会各界均开始重视大学生日益凸显的心理健康问题。
网络交互的人际模式导致大学生的情感冲突
大学生在日常生活学习当中存在一定压力，而匿名的网络环境为大学生宣泄个人情绪和压力提供了场所，学生的情绪有所释放，甚至能够给予他人情感帮助，自身心理状态更佳。
从这个角度上来讲，互联网的交互形式利大于弊，但由于网络属于匿名环境，人们约束力大大下降，部分社会经验不足的大学生也极容易受到心思不正的网络人员骚扰。
网络社会的无序性导致大学生意志薄弱
在新媒体快速发展的时代，各类自媒体行业不断孵化，网络作为人类有史以来的最大信息交流场所，为人类学习教育提供了新方式，但同样作为信息交流场所，网络中也包含大量的垃圾信息，具有优秀判断力和自制力的大学生必然不会受到网络世界中的各类不良信息困扰。
网络传播毕竟是十分自由且持续性较差的一种方式，学生可以通过网络自由浏览各类信息，而一些自制力较差的学生可能受到冲动、好奇等心理的引导观看色情暴力内容，这也是部分学生出现网络心理问题的重要原因。
网络信息的复杂性导致大学生的认知冲突
互联网作为一种多元化的基础交流工具，具有高度的包容性和复杂性，各类观点和意识形态在网络世界中迅速发展，不断成熟，学生能够在自由的思想环境中畅游，获得新知识、新技能，但也正是由于网络的高度包容性决定了网络世界中存在大量的错误观点和有害信息，大学生作为社会经验较少、判断能力较低的群体，经常受到有害信息干扰，因此大学生的思想观点、理想信念不断遭受冲击。
结语
大学生网络心理问题并不是个例，从大数据统计案例发现，出现网络心理问题的学生人数呈上升趋势，这是网络化时代对高校思想政治教育工作提出的巨大挑战。
