2、把握自我
逆反心理会导致青少年对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化
心理常识:孩子叛逆心理 你该如何是好
1、理解
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态他们心里有什么话也不愿向父母说,对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了,甚至产生抵触、不顺从的情绪人们把孩子的这种现象称为逆反心理
3、学会适应
逆 反心理产生的原因,一是青少年正处于过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,希望能摆脱成人的监护和束缚不可不知的心理常识他们反对成人把自己看作小孩,以成人自居,为了 表现自己的非凡,对任何事情容易持批判态度当他们感到或担心外界无视自己的独立存在、自我表现欲望受到妨碍时,他们就会产生逆反心理运用各种方法和手段 来确立自我与外界对立的情感二是社会因素,如老师父母的教育方法不当等
青少年要提高心理上的适应能力,如多参加课外活动,在活动中发展兴趣,展现自我价值,这样,逆反心理也就克服了
学着从积极的意义上去理解大人,父母的罗嗦、老师的批评都是善意的,看到他们的出发点是好的,是对出于你的关心而老师、父母也是人,也有正常人的喜怒哀乐,也会犯错误,也会误解人,我们只要抱着宽容的态度去理解他们,也就不会有逆反心理了
那么,如何防止和不可不知的心理常识消除逆反心理呢?
逆 反心理的表现是多种多样的如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”,即你要求我这样,我偏不这样而这种情形,最容易引起老师、父母的恼火而老 师、父母越是恼火,对于他(她)越发训斥,这样就使他更加反感,直接影响到与父母老师之间的正常关系,以至于孩子逃学、离家出走,甚至走上犯罪的道路
经常提醒自己,要虚心接受老师父母的教育,遇事要尽力克制自己,要知道,退一步海阔天空,突显自己的个性并非是通过与他人的对抗来实现的另外,还要主动与他们接触,向他们请教,这样多了一份沟通,也就多了一份理解
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