复习:有条不紊把握主线
第一,自己整理各科知识网络
在愉悦的心情中洗褪一学期以来积累的压力和疲惫,以更好的状态迎接新学期的到来才是假期的要义,因此,作为高三学生,假期复习要从心理和知识两方面入手
首先是以老师布置的进度为主,优先完成学校安排的学业任务不要大幅改变老师定下的节心理常识奏,这样自己才能在众多可能的选择和安排中保持主动,从容应对其次,要以巩固知识点为主,以做题为辅,建立起一个学科知识的系统框架可以采用的办法:
第三,将做过的题目总结归类便于我们了解自己的知识薄弱环节在何处我们可以准备一个用于检索的目录,整合不同习题、材料上的同类题目,至于分类的标准,完全是按需选择
心理:疏导压抑洗褪心尘
第二,把握主线就是“以掌握知识点为中心,坚持练习保持应试状态,坚持做题巩固”做题并不是目的,而是要通过做题复习重点知识,整理自己的知识错漏点,以便在以后的复习过程中“对症下药”所以在这个阶段,不能再过于追求做题量在选择复习资料时也要分清主次,有所取舍因为在后期的学习中,实际只是由老心理常识师在第一轮的基础上进行总结精炼,勾勒出大框架,不会像第一轮一样细致所以,一定要利用假期整体回顾,查漏补缺,否则没有夯实的基础,无论第几轮复习也只是量的增加,没有质的提升
假期是我们进行自省、梳理排解各种负面情绪的好时机比如在一次月考中考试失利,我们可能还没来得及体会“挫败感”,便匆匆将试卷收起,投入到接下来的考试中假期里可以整理一学期积攒下来的试卷,检视自己的成绩和失误重新面对挫败时可以以更平和的心态分析失利的原因,回想这究竟是知识性、心理性还是其他偶然性因素导致的结果,充分思考和处理这一次挫败,分析原因,尽力完善不足的方面这样才能消化掉“疙瘩”,将它真正放下
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