网上有一句流行语是这么说的，只有教导孩子做作业的时候，才是真正检测自己脾气好不好的时候。尤其是看到孩子的作业错误率高，无论怎么表达孩子就是理解不了自己讲解的意思，知道"9+6=15"却不懂得"15-6"等于多少的举一反三之时，任何温文尔雅的父母都总有抓狂的时候。
但问题的本质是在于孩子比较愚笨吗？跳出孩子不会做作业的条框，孩子之所以反应迟钝，错误率高，一问三不知，也许是因为孩子缺乏逻辑思维能力。逻辑思维能力作为一种人的思维方式，应该在很小的时候就得到培养，那么应该如何培养呢？家长们请收好这份指南。
1、激发孩子的抽象思维
或许很多大人都做不到像孩子一样，有丰富的想象力。从字面含义上理解，激发孩子的抽象思维，就是让孩子在做事情的时候，不要只局限于某个方向。
因此我们在培养孩子逻辑思维能力的时候要尽可能的将孩子身上的潜能激发出来，给孩子更多自由发挥的空间。
2、让孩子拥有发现的眼睛，多思考
鼓励孩子多思考这样的问题，比如厨房里的用品，像是勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？又像，苹果圆圆的可以吃，橘子圆圆的可以吃，还有什么类似的也可以吃呢？是不是所有相似的都能吃？鼓励孩子在日常生活中不断地保持发现的积极性，找到物品的相似点。
3、和孩子说话要讲清楚因果关系
在2-8岁这个年龄段的孩子正是像一块海绵，是什么都吸收的阶段，会非常喜欢问问题，问题各式各样，千奇百怪。在孩子问问题的时候，家长回答他就可以用因果的方式去解释，比如，夏天到户外玩，可以告诉孩子，因为今天很热，所以你容易口渴；因为容易口渴，所以你需要多喝水。
虽然在和孩子说这些时候，孩子不能完全理解其中的因果关系、先后顺序，但是孩子长期处在这样的环境中，就会潜移默化地开始模仿类似的思考，那么孩子的思维就会越来越有逻辑，越来越清晰。
大家都知道3~7岁是孩子的重要成长阶段，因此在这一时期中我们可以对他们进行思维、专注力的训练，让他们在以后的生活里更加的聪慧。
但是大家也是知道的，对孩子的思维训练并非是一朝一夕就可以达到的，这还需要我们对其积累。因此就如何培养儿童的思维能力、专注力而言，我强烈推荐《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发题》，这是一本专门针对幼小衔接而设计，着重培养儿童综合能力的游戏书，共10册。能提高儿童的七项能力：记忆力，数学力，语言表达力，逻辑力，视觉空间力，创造力，专注力。
《疯狂大脑训练营》10本书的10个主题对应着10个孩子喜爱的、贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，得到发展。
另外，这些思维训练游戏中融入的知识，涉及许多常识，如生活、机械、世界著名建筑、动植物等，尤其有趣，可与儿童科普书相媲美。
书中的题目设计以思维训练+能力训练为主，不是直接灌输知识点，而是以思维训练为主，能力训练，一整套做下来，锻炼的是专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12种能力，锻炼左右脑。
难度递增，题目丰富多样。该书在编排时，每道题的难度都是通过星级来区分的，因此对于4岁以下的孩子来说，可以选择星级低的开始，慢慢地、慢慢来，不要着急，快乐才是最大的意义和动力。
建议年龄3-7岁，但10岁左右大一点的孩子也可以玩，大量考察基础知识、计算、文学等内容，与小学知识联系紧密，题目丰富多样，很考验孩子的能力。
以“培养儿童多方面的逻辑思维”为核心理念，注重对儿童综合思维能力的训练，覆盖面广，丰富而有趣。孩子们一天要花30分钟左右的时间练习，孩子们轻轻松松。
参考著名儿童心理学家、认知发展理论创始人、当代认知建构主义鼻祖皮亚杰的理论体系，并经中科院儿童发展心理学专家白雪审定，符合3-7岁儿童脑发育特征的命题。
在小学数学学习中，类似的应用题就很多，而掌握了灵活运用举一反三的方法，娃又学得轻松多了。
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