“现在经常会有学生找到我,跟我说,自己喜欢上了哪个班的谁谁谁,或者哪个班的某某在追求自己,而她不知道该怎么处理?”辛老师说,自己在每个班还培养了一名心理志愿者,就像是自己的课代表一样,随时可向她反映班里同学的情况
“还有比较严重的问题,就是家庭不和谐也会对学生的心理造成极大的创伤譬如说,存在家庭暴力的或者是单亲家庭尤其是父亲带孩子的,这种情况下学生产生叛逆、厌学等问题的也比较多”辛老师说,她还发现了一个问题,家庭不和谐和单身家庭的孩子更容易发生早恋,“单身家庭的学生家长可能是因为工作、生活等原因,分不出更多的精力去教育孩子,在孩子青春期到来的时候,也没有及时加以正确引导,让孩子更容易陷入早恋当中女儿早恋咋办”“还有一个问题就是,我们这个学校处于城乡接合部,学生的家长很多都没有太多的文化,在孩子教育上本身就多少有些有心无力而现在的学生接触新鲜事物的方式多种多样,手机qq、网络都让他们有机会接触更多的东西”辛老师,本来现在学生成熟得早,对性的好奇在“不良事物”的引诱下,容易导致早恋
a 初二学生闹出“四角恋”
学生们在玩"心理健康小游戏"
崂山六中的心理辅导老师辛燕是从青岛大学师范学院心理学系毕业的,由于刚刚从学校毕业不久,所以身上还带着淡淡的学生味正是因为年龄相仿、再加上与学生们谈得来,来学校工作不久的她就跟学生们打成一片,这也方便了她去了解学生们心里面真正在想什么“现在的学生都大方很多了,有什么事他们心理健康也敢于说出来”辛老师说,一年的工作时间,她已经取得了学生们的信任,不过让她感到吃惊的是,学生们跟她倾诉最多的竟是“感情问题”有一个事例很典型:一个初二的女生小丽(化名)来找我,她跟我说,自己喜欢上了班里的一个男生,可这个男生却并不太喜欢她,而是喜欢上了跟自己很要好的一个女同学对于对爱情刚刚懵懂的小丽来说,这本身是一件打击很大的事,可她接下来的讲述更令我吃惊小丽悄悄地跟我讲,但是她知道,自己的朋友并不是真的喜欢这个男生才跟他在一起的,之所以两个人在一起,是因为这个女生想通过他来忘记自己以前的男朋友“当时,听完这个女生的讲话,感觉现在的初中生真是不一样了而且这个女生还说,她现在想把事实真相告诉自己喜欢新浪的男生,又怕男生误会,而且也怕得罪自己的朋友可不说出来,她自己心里又很难过,上课都不能认真听讲”辛老师说辛老师介绍说,就她现在了解到的情况,现在初一的学生早恋者还比较少,刚刚上到初中,学生之间的感觉还很朦胧,暗恋的情况会存在一些不过从初二开始早恋者就多了起来,而且早恋的风气还会传染,有的班级里面早恋者特别多“我们一个班40位学生,有一个班早恋的能占到三成而初二以后很多班里或者班与班之间都存在‘早恋’的现象”除了早恋的问题,辛老师说,学生们跟她倾诉比较多的就是家庭问题有的学生家庭比较贫困,现在青春期的学生攀比心比较强,吃穿不如别人容易让学生产生自卑心
“我喜欢的男生却喜欢上了我的好朋友,而她跟他在一起心理小知识并不是因为喜欢他,而是为了忘掉另一个男生”5月6日下午,崂山六中组织学校的初二学生在操场上举办了一场别开生面的心理教育体验活动 在与学校的心理辅导老师辛燕交谈中了解到,学校之所以要举办“心理健康月”活动,是因为自己在与学生交谈的过程中发现,学生之中早恋的现象比较普遍,个别的班级早恋者甚至占到三成
虽然工作的时间不是很长,跟学生们已打成一片的辛老师对他们的心理已是很了解“可能因为年龄的问题,学生们挺愿意跟我聊天、倾诉,而对于心理辅导他们也不再‘排斥’,认为只有精神出问题才得找心理老师辅导”辛老师说,自己这次之所以跟学校领导申请举办“心理健康月”的活动,是因为现在存在心理问题的学生不少,而其中问题最严重黑颜知己的就是早恋问题
b 早恋风气还会传染
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